全通教育自成立發(fā)展至今，離不開各部門各崗位員工的盡職工作與通力配合。
孫友華，全通教育項目經(jīng)理，2008年通過校招進入全通。十年間，依靠公司的培養(yǎng)以及自身的努力，從普通技術(shù)人員晉升到項目經(jīng)理。
十年前的孫友華
十年后的孫友華
從程序員到教育信息化專家
十年前，孫友華以實習(xí)生的身份進公司，在接受了專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)后進入研發(fā)部門。以前只會埋頭寫代碼，性格也有點內(nèi)向?，F(xiàn)在能夠支撐產(chǎn)品售前、培訓(xùn)和銷售；面對領(lǐng)導(dǎo)、客戶游刃有余，成為了客戶眼中教育信息化專家。他說，“這一路的成長，非常感謝全通這個平臺”。
“有這個家才有我的今天和未來”
“從福建平臺的運維支撐到目前項目經(jīng)理的轉(zhuǎn)變，五部的總經(jīng)理張維寧給予了我很多的幫助”。孫友華回憶道，“印象最深的就是在16年福建平臺合約到期的時候，張總跟我聊了很多次，希望我能留下，好好規(guī)劃接下來自己的方向，并提及了未來全通的方向和重心。”直到現(xiàn)在孫友華還很慶幸這段對話，讓他真切的感受到未來教育信息化必將給他個人帶來質(zhì)的飛躍。在此過程中，他個人的產(chǎn)品、溝通、商務(wù)、管理能力都得到了很大的提升。
還有剛進入全通時，給予他技術(shù)指導(dǎo)的主管；以及在職場迷茫期的時候，給予他方向的領(lǐng)導(dǎo)，他都心懷感激，“感恩全通這個大家庭，有了這個家才有我的今天和未來。”
用心做事，真誠待人
“用心做事，真誠待人”這是全通的企業(yè)理念，而這也是他想要對年輕員工說的。當(dāng)時剛進入職場，他遇到最大的困難在于自己是學(xué)習(xí)java的，而公司要求使用.NET開發(fā)語言，從O開始一路打怪升級，最重要的就是穩(wěn)住浮躁的心，腳踏實地的做好每一件事，在這過程中總會有所收獲。
最后，孫友華說，見證了全通教育校訊通產(chǎn)品的誕生，見證了全通教育的上市，見證了全通科技集團的成立，他相信依然能夠見證全通科技集團更加輝煌的未來，希望能夠攜手全通科技集團見證下一個十年。
